寒假這段“教育真空期”里如何來教育孩子?面對諸多家長的重重疑問和頗多顧慮,汶上縣的辦法是讓學校辦“家庭教育公益講座”來為家長支招。 “培養(yǎng)良好學習習慣,才能持續(xù)提高”這一大號標題在大屏幕上清晰地投出,下邊四五十位“學生”正聽得津津有味。這是1月13日上午,放寒假的第二天,汶上縣郭樓鎮(zhèn)中學八年級七班班主任王偉老師利用多媒體為學生家長開“家庭教育公益講座”的動人場景。 “如果一個孩子沒有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果!”在七年級五班教室里,班主任賈正福老師正為各位家長講解家庭教育的特殊重要性。同一時刻,類似場景在郭樓鎮(zhèn)中學24個班級教室里都在激情上演。24位班主任分別根據(jù)本班學情,緊扣一個主題,充分借助多媒體這一現(xiàn)代化教學手段,為1000多位特殊學生上了一堂原汁原味的家教課。 為積極推進現(xiàn)代學校制度建設(shè),完善中小學校管理制度,充分發(fā)揮家長在學校教育中的重要作用,從2010年暑假開始,在縣教體局的大力倡導下,汶上縣各中小學紛紛建起家長委員會,并在一學期中集中召開一到兩次全體家長會,通過組織“家庭教育公益講座”、召開家校聯(lián)席會議、設(shè)立家長接待日、組織家長推門聽課等活動,引導全社會和家長關(guān)注、支持和積極參與學校教育與管理,凝聚強大育人合力,共同促進中小學生全面健康成長。 |
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