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      汶上信息港 教育考試 查看內(nèi)容

      日語(yǔ)能力成主力 專業(yè)工資上漲3至10倍

      2010-1-12 22:21| 發(fā)布者: 中都社區(qū)| 查看: 105| 評(píng)論: 0

       目前本市的日本公司和代表處已超過(guò)6000家,由于日企的高級(jí)管理層大多為日本人,因此非常需要精通日語(yǔ)和熟悉日本商務(wù)習(xí)慣的人才來(lái)充實(shí)一般管理層及輔助性管理工作,再加上國(guó)內(nèi)、歐美企業(yè)等因?yàn)闃I(yè)務(wù)關(guān)系對(duì)日語(yǔ)人才的需求也在上漲,更使得日語(yǔ)人才供給顯得捉襟見肘。據(jù)天津翻譯專修學(xué)院的焦雨石院長(zhǎng)介紹,日資企業(yè)對(duì)人才的關(guān)注和要求已經(jīng)從單純語(yǔ)言型向語(yǔ)言能力與專業(yè)復(fù)合型轉(zhuǎn)變,日語(yǔ)培訓(xùn)也已經(jīng)開始向?qū)I(yè)化、能力化方向發(fā)展。所以,精通日語(yǔ)和熟悉日本商務(wù)習(xí)慣,往往可能就意味著求職者能找到一份薪資不菲的工作。

        人才需求向復(fù)合型轉(zhuǎn)變

        現(xiàn)在以參加考試為目的的日語(yǔ)培訓(xùn)越來(lái)越多。大多數(shù)的培訓(xùn)者以考試拿證為主要目的。與此同時(shí),企業(yè)對(duì)日語(yǔ)人才的需求已經(jīng)開始往專業(yè)化、能力化轉(zhuǎn)變。以前,通過(guò)日語(yǔ)三級(jí)很容易找到一份滿意的工作,而如今,日語(yǔ)二級(jí)加上一門專業(yè)才會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)下處于優(yōu)勢(shì),比如日語(yǔ)+秘書、日語(yǔ)+軟件、日語(yǔ)+會(huì)計(jì)等復(fù)合型、專業(yè)化人才更受日企青睞。“據(jù)我了解,一個(gè)普通大學(xué)生剛參加工作的每月工資是一千元左右,參加日語(yǔ)培訓(xùn)后在日資企業(yè)的起薪標(biāo)準(zhǔn)是三千元,而如果參加日語(yǔ)+一門專業(yè)技能的培訓(xùn),工資能達(dá)到一萬(wàn)元,日語(yǔ)+會(huì)計(jì)年薪能達(dá)到15萬(wàn)元?!蓖ㄟ^(guò)專業(yè)培訓(xùn)后,工資能上漲3到10倍。

        日本本土職業(yè)認(rèn)證被引進(jìn)

        據(jù)了解,本市的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多還停留在只提供語(yǔ)言培訓(xùn),以挑戰(zhàn)日語(yǔ)能力考、J.test為目的。而天津翻譯專修學(xué)院卻在最近為廣大日語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)更有效的選擇:一舉引進(jìn)日企秘書、日企會(huì)計(jì)、中日翻譯在內(nèi)的三大資格認(rèn)證。據(jù)翻譯學(xué)院的焦院長(zhǎng)表示,這三大資格認(rèn)證都是在日本本土自20世紀(jì)70年代以來(lái)受到企業(yè)廣泛認(rèn)可的培訓(xùn)體系。

        焦院長(zhǎng)表示,想在日企找到薪資高、層次高的工作,僅僅具備一、二級(jí)證書是不夠的,正在學(xué)日語(yǔ)的年輕人應(yīng)當(dāng)考慮如何把語(yǔ)言能力和自身的專業(yè)水平更好地進(jìn)行接軌,而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則應(yīng)該為此提供渠道和可能。

        “剛性需求”優(yōu)化日語(yǔ)培訓(xùn)

        普通日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的求職者就業(yè)壓力大、日資企業(yè)卻呼喊人才難覓,此類現(xiàn)狀的對(duì)比表明加強(qiáng)語(yǔ)言和專業(yè)化能力的運(yùn)用是當(dāng)下日語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的“剛性需求”。如今,接受日語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)員已經(jīng)脫離了趣味性學(xué)習(xí)的階段,理性消費(fèi)意識(shí)加強(qiáng),就業(yè)或升職是學(xué)員參加日語(yǔ)培訓(xùn)的最終目的。

        不論是日資企業(yè)對(duì)人才本土化的需求,還是個(gè)人對(duì)日語(yǔ)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)深化,都無(wú)形地推動(dòng)了日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)師資力量的重視程度,光靠市場(chǎng)包裝的模式化已不能滿足當(dāng)下日語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的需求。

        基本屬性:日語(yǔ)

        專業(yè)屬性:無(wú)

        月薪等級(jí):3000元

        裝備等級(jí):初級(jí)

        PK指數(shù):★★

        快報(bào)提示:

        據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,2008年日語(yǔ)等級(jí)考試報(bào)考的人數(shù)達(dá)到60萬(wàn)人。為了滿足不斷上升的考生人數(shù),自2009年起,日語(yǔ)能力考試將增設(shè)為一年兩次考試,首次考試即將于2009年7月5日舉行,有相關(guān)需求者現(xiàn)在就可以進(jìn)行相關(guān)的報(bào)名、備考準(zhǔn)備。此外,自2010年起,日語(yǔ)能力考還將進(jìn)行重大改革,由目前的1-4級(jí)變?yōu)镹1-N5級(jí)。

        基本屬性:日語(yǔ)

        專業(yè)屬性:秘書/軟件

        月薪等級(jí):10000元

        裝備等級(jí):史詩(shī)級(jí)

        PK指數(shù):★★★★★

        培訓(xùn)1年賺回3萬(wàn)大學(xué)學(xué)費(fèi)

        在就業(yè)壓力攀升的大環(huán)境下,在傳統(tǒng)學(xué)歷教育和新興技能培訓(xùn)面前,更多的考生和家長(zhǎng)務(wù)實(shí)地選擇了掌握一門實(shí)用技能,搶先一步就業(yè)。

        去年參加春季高考的雨桐本來(lái)已經(jīng)考上了本市一所大專院校,然而他在接到通知書的那一刻,決定放棄上大學(xué),選擇進(jìn)入一家IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)軟件開發(fā)。

        2009年的春季高考已悄然臨近,據(jù)了解,今年高中生及在校大學(xué)生的觀念已有了很大的改變,尤其是對(duì)上學(xué)目的的認(rèn)識(shí)變得清晰,那就是就業(yè)。但目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)持續(xù)低迷,讓學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)技能型培訓(xùn),緩沖式“曲線就業(yè)”便成了找工作的跳板之一?!澳壳斑x擇技能型培訓(xùn)的人數(shù)明顯增加,生源質(zhì)量也有所提高?!备呤⒔逃晃回?fù)責(zé)人對(duì)此表示認(rèn)同,家長(zhǎng)普遍顯得很開明,認(rèn)識(shí)到普通的高等教育并不是一個(gè)就業(yè)的保險(xiǎn)箱,不得不面對(duì)畢業(yè)即失業(yè)的尷尬。與其這樣,還不如讓孩子學(xué)得一技之長(zhǎng),將來(lái)也能自食其力。

        【幫您算筆賬】

        大學(xué)???三年):住宿費(fèi)800―1000元;學(xué)費(fèi)5000元;生活費(fèi)500元/月,一年一萬(wàn)多,再加上求職成本,三年的花費(fèi)4萬(wàn)―5萬(wàn)元。畢業(yè)后,月薪在1200元左右的工作。

        技能培訓(xùn)(一年):目前本市IT培訓(xùn)市場(chǎng)的現(xiàn)狀,一般培訓(xùn)費(fèi)用在1.5萬(wàn)元左右,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與各推薦就業(yè)企業(yè)共同為學(xué)員提供2000元的就業(yè)基金,因此,一年的費(fèi)用在1.3萬(wàn)元左右。據(jù)高盛教育市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人張老師稱:“每個(gè)學(xué)員在推薦企業(yè)實(shí)訓(xùn)期間的薪金大概在2000元左右,轉(zhuǎn)正以后的薪金在5000元左右。8個(gè)月就可以把一年的教育投入成本賺回來(lái)?!?/p>

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