某高校大二電子專業(yè)的小周每次在期末考試都掛“紅燈”,但為報(bào)英語(yǔ)四級(jí),卻不惜花費(fèi)一個(gè)晚上不睡覺擠在報(bào)名點(diǎn)最前搶先報(bào)名。小周告訴記者,他的一些同學(xué)成績(jī)也不見得好到哪去,他們從大一就開始參加培訓(xùn)班忙著考各種證書了。面對(duì)很多在校大學(xué)生只注重考取各種證書,而不注重專業(yè)知識(shí)的現(xiàn)象,廈門有關(guān)專家紛紛指出, 盲目考證會(huì)給自己帶來沉重的負(fù)擔(dān),應(yīng)引起大學(xué)生們認(rèn)真反思與警醒。 經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) 剛考完計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院小葉酸酸地說:“太虧了,這次上機(jī)操作沒保存好,過不了了,報(bào)考交的報(bào)名費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi),買的書本、材料費(fèi)共花了四百多元就這樣泡湯了。” 據(jù)了解,類似這樣的情況在校園大有人在,有的同學(xué)因家庭經(jīng)濟(jì)困難,為了考證把平時(shí)節(jié)省下的錢用來交培訓(xùn)費(fèi)、買資料而放棄購(gòu)買學(xué)校要求必備的專業(yè)課參考書,一旦沒考過落得兩手空空。 在采訪中,記者在市內(nèi)某培訓(xùn)基地一個(gè)培訓(xùn)班里看到,差不多有一半以上是在校的大學(xué)生。此外,校內(nèi)不少單位也舉辦了不同的考證培訓(xùn)班,極具誘惑性的廣告和宣傳,極大地煽起了同學(xué)們的考證熱情。廈門某高校大二學(xué)生小李告訴記者,他們班47人中報(bào)考英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)就有32人。小李表示,他已考取了6本職業(yè)證書,共花了3000多元,但校園里的考證“時(shí)尚”還吸引著他,他正忙準(zhǔn)備去報(bào)考報(bào)關(guān)員。廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院李老師說,現(xiàn)在大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要是依靠父母,但像這樣去考證,在不少學(xué)生的眼里,還是成了絕對(duì)不能省的“投資”,往往給大部分同學(xué)帶來了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 時(shí)間負(fù)擔(dān) “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。今天的酸楚會(huì)變成明天的成功。然而,考證并非都是快樂的。 采訪中記者了解到,廈門某高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)的小黃從大一就開始為考證而奔波忙碌著,盡管屢戰(zhàn)屢敗,但他還是一如既往去報(bào)考各類證書考試,現(xiàn)在大三的他還在為計(jì)算機(jī)四級(jí)考試努力著。為了充分復(fù)習(xí),他不惜把課余時(shí)間和上課時(shí)間用來做練習(xí)、背單詞?!霸诰蜆I(yè)嚴(yán)峻的今天,大學(xué)生多考一本證書是必備的?!毙↑S說。 面對(duì)這種情況,一位大學(xué)教師深有感觸地對(duì)記者說,一些學(xué)生為了考證,都把上課時(shí)間用來復(fù)習(xí)各種考證的材料,卻沒心思聽課!有關(guān)專家提醒說,考證要有目的有計(jì)劃。大學(xué)生考取各類證書,主要靠自己充分利用課余時(shí)間來自學(xué),要付出一定的時(shí)間。如果學(xué)生一味地把大量時(shí)間花在考證上是不可取的。這種做法是一種丟了西瓜撿芝麻的短視行為,應(yīng)引起考生們的反省。 心理負(fù)擔(dān) 廈門大學(xué)一位教授說:“考證或多或少給學(xué)生造成一定心理負(fù)擔(dān),這讓人非常擔(dān)憂。有些人對(duì)就業(yè)的期望值過高,由此導(dǎo)致無限制的加壓;有些人自信心嚴(yán)重不足,通過考證來減輕對(duì)就業(yè)的恐懼感,這部分人往往最多?!?/p> 采訪中,記者了解到廈門某高校學(xué)生小張讀大二時(shí)看到身邊的同學(xué)都在考證,眼巴巴地看著別人拿證,心里感到很痛楚。為求心理平衡也跟著投身到英語(yǔ)考證大軍中。但短短三個(gè)月內(nèi)要記4000多個(gè)單詞,不得不晚上堅(jiān)持“工作”到凌晨1點(diǎn)。然而,艱辛付出并沒讓他得到高回報(bào),四級(jí)證沒拿到,期末考也只勉強(qiáng)過關(guān),后悔莫及。 考證本身無可非議,但學(xué)生盲從考證把專業(yè)知識(shí)丟了這就成了本末倒置。廈門教育界有關(guān)人士指出,大學(xué)生在校園主要是把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,要正確認(rèn)識(shí)和處理學(xué)業(yè)和證書的關(guān)系,理性規(guī)劃自己的人生。如果需求不強(qiáng)烈、不明確的時(shí)候去考證,并不能真正提高或掌握真正所需的職業(yè)能力,反而造成更大的浪費(fèi)。對(duì)此,各高校也應(yīng)該在考證問題上給畢業(yè)生以必要的指導(dǎo),避免因盲目考證造成學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)。 |
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