3月5日，汶上縣在縣第一中學、縣第一實驗中學、縣第一實驗小學三所學校同時舉行了教學常規(guī)視導暨教科研團隊成立啟動儀式，拉開了2019年汶上縣中小學、幼兒園教學視導工作的帷幕，標志著覆蓋汶上縣所有學校、所有學段的四級教科研團隊正式建立。

      此次活動是汶上縣教育和體育局堅持“建設教育強縣”目標、堅持“爭進位，求突破”工作總基調(diào)的又一重要舉措，是切實提升汶上縣教育教學質(zhì)量的創(chuàng)新實踐，旨在發(fā)揮一線骨干教師的引領示范作用，構(gòu)建充滿活力的教研隊伍，依托他們在各自學校開展校本教研活動，積極在汶上縣范圍內(nèi)推廣先進的教學教改經(jīng)驗，營造“大備課、大教研、大提升”的濃厚氛圍。

      教科研團隊示范引領。建立覆蓋汶上縣所有學校，覆蓋高中、初中、小學、幼兒園所有學段的四級教科研隊伍是2019年縣教體局強化教師隊伍建設、提升教師素質(zhì)的有力實踐。280余名教科研團隊成員全部由一線教師擔任，所有成員均具有豐富的學科知識、專業(yè)技能和教育教學研究經(jīng)驗，在汶上縣乃至在省、市教育系統(tǒng)具有一定影響與聲望的骨干教師。將通過研究課、公開課、示范課、聽課等活動，圍繞各學科教學實踐中的實際問題，及時解決學科教師在教學中的困惑，真正做到以研促訓、以研興教。

      教學視導從新出發(fā)。此次教學視導為期兩周，涵蓋汶上縣所有中小學及幼兒園，通過聽取匯報、察看校園、隨堂聽課、查閱資料、座談交流、集體反饋等多種方式對學校教育教學工作進行全面視導、診斷把脈。尤其是對各學校主動應對新課程、新課標、新高考“三新”改革的方案和行動進行深入視導檢查，力求在視導中發(fā)現(xiàn)推廣好的典型做法，診斷分析教育教學存在的問題，群策群力，齊心協(xié)力，深入推進教育教學改革創(chuàng)新，將國家、省、市的各項教育方針政策真正做到落地生根、開花結(jié)果，努力推動汶上縣教育事業(yè)達到新水平，邁上新臺階。